خلاصه و رده‌بندی سنی
16+
این متن یک شعر ریاضی و فلسفی است که از مفاهیم عددی مانند خمس، ثلث، زوج و فرد استفاده می‌کند و به عملیات‌های ریاضی مانند ضرب، تقسیم و جمع اشاره دارد. همچنین، در پایان به مفاهیمی مانند «کعب عین» و «جذر طی» پرداخته و از محاسب و امام به عنوان نمادهای دانش و حکمت یاد می‌کند.
متن دارای مفاهیم پیچیده ریاضی و فلسفی است که درک آن‌ها به سطحی از بلوغ فکری و دانش پایه‌ای در ریاضیات نیاز دارد. همچنین، ممکن است برخی از اشارات عرفانی برای مخاطبان جوان‌تر نامفهوم باشد.
شماره ۸ - خمس و ثلث زوج و فردی را که ثلث خمس او
خمس و ثلث زوج و فردی را که ثلث خمس او
بی شک از حد عدد بیرون شود تنصیف کن ۱
برقرار خویش بار دیگرش در ثلث مال
ضرب کن چون ضرب کردی آنگهی تضعیف کن ۲
سدس و عشر و ثلث او را باز با این هر دو قسم
جمع کن، نی نی که نصف ثلث او تحذیف کن ۳
کعب عین و جذر طی را گر برون آری بفکر
اندر او پیوند چار و پنج را تألیف کن ۴
با محاسب گفتم اندر علم تو حرفی برمز
گو امامی را بعلم خویشتن تعریف کن ۵
(نام خود امامی است) ۶
بی شک از حد عدد بیرون شود تنصیف کن ۱
برقرار خویش بار دیگرش در ثلث مال
ضرب کن چون ضرب کردی آنگهی تضعیف کن ۲
سدس و عشر و ثلث او را باز با این هر دو قسم
جمع کن، نی نی که نصف ثلث او تحذیف کن ۳
کعب عین و جذر طی را گر برون آری بفکر
اندر او پیوند چار و پنج را تألیف کن ۴
با محاسب گفتم اندر علم تو حرفی برمز
گو امامی را بعلم خویشتن تعریف کن ۵
(نام خود امامی است) ۶
این گوهر را بشنوید
متاسفانه در حال حاضر خوانشی برای این گوهر وجود ندارد. شما می توانید از سایر کاربران بخواهید که این گوهر را بخوانند.
برای ضبط گوهر با صدای خود، لطفا به حساب کاربری وارد شوید.
گوهر قبلی:شماره ۷ - کید حسود اگر به مثل کوه آهنست
گوهر بعدی:شماره ۹ - بنگار سبک دوازده، ده را
نظرها و حاشیه ها
شما نخستین حاشیه را بنویسید.
